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2013—2014学年度第一学期综合实践活动教学研究工作计划  

2013-07-08 16:50:51|  分类: 教研计划 |  标签: |举报 |字号 订阅

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莱西市教育体育局

2013—2014学年度第一学期综合实践活动

教学研究工作计划

 

为保证综合实践活动课程实施常态化,本学期综合实践活动教研工作坚持以教研活动促课程研究水平提高,坚持以教学管理促学科课程实施普及,坚持以教研宣传促课堂教学质量高效的总体思路,努力提高综合实践活动课程实施水平与质量。

一.开展教研活动,提高课程实施水平

   综合实践活动课程研究起步晚、水平低,特别是村办小学教师编制紧张,教师教研走不出去。为此,走到基层开展教研活动,把先进教学理念,良好教学方法,得力教学措施等送到老师面前,与老师开展面对面交流,将是提高教研效率的最好方式。本学期继续开展2—3次“送课上门”活动,开展一次开放课堂、城乡交流活动,努力提高课程研究水平。

    1.开展“送课上门”活动。本学期将开展2—3次“送课上门”活动,选拔部分优秀课直接送到僻远镇办、薄弱学校,通过听课、评课、讲座等形式,小范围、高效率普及综合实践活动教学理念与方法。

2.开展开放课堂活动。9月份举行开放课堂活动,以“提高劳动与技术教育含量,打造学校劳动教育活动特色”为主题,推荐一所劳动与技术教育特色明显的学校承担本次教研活动。

3.开展城乡交流活动。10月份开展城乡交流活动,以“拓宽研究性学习领域,办出研究性学习活动特色”为主题。推荐一所研究性学习活动特色明显的学校承担本次教研活动。

4.参加主题研讨活动。积极参加省、市组织的学科研讨活动,提高培训覆盖面。

5.组织公开课评比工作,发现典型,培训典型,推广典型做法。

二.加强教研管理,保证课程开足课时

落实措施,加强管理,是保证综合实践活动教研水平的关键。本学期主要落实两项措施,一是按时推门听评课,二是做好学生能力发展抽测。通过两项措施,对学校教学研究、教学常规、课堂教学、学生能力进行实事求是评价,发挥教学管理指挥棒作用,保证开齐课程,开足课时。  

1.按时推门听评课。坚持每周到一个单位推门听评课,按课程表随机听评课一节。做好听评课记录,准备好评课讲稿,避免随心所欲,影响教研质量。

2.做好学生能力发展抽测工作。利用期末最后一个月时间,对各单位课程实施情况进行一次调研考核,通过与科任教师、五年级学生座谈、现场学生制作等形式,了解课程实施的内容、教学质量等情况,并进行量化评分。

三.加强教研宣传,确保课程高效实施

宣传是落实课程实施的最好措施,主要做好两项工作。一是用好学科博客,二是开好青岛现场会。以宣传带普及,以宣传提质量。

1.用好学科教研博客。坚持每天浏览综合实践活动课程教研博客,经常撰写博客教研文章,在已经发表73篇教研博客文章的基础上,本学期争取再发表至少27篇博客文,保证博客文总数达到100篇,充分发挥网上教研平台作用,实现教研资源共享。

2.开好青岛市“走研”活动现场会,通过现场促课程实施,通过宣传带质量提高。

    附件1:2013-2014学年度第一学期综合实践活动教研月份工作安排表

附件2:2013-2014学年度第一学期综合实践活动教学课时要求

附件3:2013-2014学年度第一学期综合实践活动学科教学进度

               莱西市综合实践活动教研员  董言庆                                                           二〇一三年七月一日

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