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读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数—综合实践活动是创新的源泉

 
 
 

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依托基地 推进综合实践活动课程实施——学习基本概况  

2014-12-19 14:04:37|  分类: 学习心得 |  标签: |举报 |字号 订阅

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依托基地  推进综合实践活动课程实施

         ——山东省莱西市教体局教研室  董言庆


                                学习基本概况

本次研修班的主题是:全面深入总结、交流我国中小学综合实践活动课程十年来的实施经验,展示综合实践活动课程实施的成果,研讨今后推进课程实施可能遇到的问题,同时探索建立中小学生社会实践活动基地与普通中小学校教育相互联系、相互促进的推进模式。本次研修班邀请美国教育专家和国内著名实践名师以多种形式进行课堂教学理念与经验研讨互动交流,学习和借鉴抚州市及其他地方近年来有关综合实践活动课程资源开发和“基地+学校”模式的经验与做法。研修班在抚州崇仁源野山庄举行,来自全国各地的中小学生社会实践基地管理人员及教研人员共计600多人参加。  

我们随团参观了江西抚州市中小学生综合实践活动实践基地,聆听了多位教育专家的报告、讲课以及经验介绍。较为知名的有:教育部教育装备研究与发展中心主任曹志祥。国家督学、原教育部基础教育司副司长,中国陶行知研究会副理事长郑增仪。中国陶行知研究会秘书长,南京晓庄学院教授吕德雄。华中师范大学教育学院教授、博士生导师,教育部华中师范大学课程研究中心常务副主任,中国教育学会教育学分会综合实践活动学术委员会主任郭元祥。中国教育报基础教育周刊主编赵小雅。中国教育学会教育学分会综合实践活动学术委员会副主任,华中师范大学教育学院特聘教授冯京广。江苏省苏州市吴中区中小学生综合实践学校校长、特级教师张洪鸣。浙江省温州市教育装备中心主任陈建淼。浙江省温州市文成县中小学生综合素质实践基地校长苏志敏。美国堪萨斯州航天航空(科学)探究中心首席执行运营官,博物馆学硕士杰姆·雷马。美国堪萨斯州航天航空(科学)探究中心课程资源中心主管,教育学硕士崔西·多姆。美国加利福尼亚州帕特森联合学区溪边中学教师安德鲁· 拜楼。美国加利福尼亚州莫德斯托市阿尔伯塔马托恩小学教师梅丽莎·拜楼等等。

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