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学生自主的课堂是高效的 ——望城冯北小学听课感想  

2014-03-27 11:02:50|  分类: 听课一得 |  标签: |举报 |字号 订阅

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学生自主的课堂是高效的

——望城冯北小学听课感想

学生自主的课堂是高效的 ——望城冯北小学听课感想 - qdlxdyq - 永哥的博客

  

     2014.3.26上午到望城冯北小学推门听课。李德辉老师上了一节设计制作课,课题是《剪纸蝴蝶》。课上得很成功,课评得也轻松。

    李老师安排了“欣赏——尝试——创作——展示”四个基本环节。教师在学生尝试后,进行针对性指导,体现了“做中学”;教师安排有创意的作品进行交流,体现了“学中教”;教师在展示环节安排学生为蝴蝶找家,体现了“议中学”。整个课堂教学结构显得脉络清晰,层层递进。

这是望城中心小学高魏魏老师总结的这堂课特点。参加听评课的崔香老师进一步补充说:“李老师的课,结构安排循序渐进,在合作交流中学会了制作方法,充分发挥学生了自主性。”两位老师一致认为:如果在学生作品展示环节,能让更多的学生自己参与进来,介绍作品特点,说明注意问题,“自主性”特点会更加突出。

李老师虚心地说:“因为尝试环节出了问题,耽误了时间,影响了学生的展示。今后我会注意。”

    我深以为然,又不能不表态,只是说了一些表扬的话。


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