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2014上半年小学综合实践活动教研工作总结——教研措施得以完善  

2014-08-12 14:19:59|  分类: 工作总结 |  标签: |举报 |字号 订阅

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           2014上半年小学综合实践活动教研工作总结                

                       教研措施得以完善

                            2014上半年小学综合实践活动教研工作总结——教研措施得以完善 - qdlxdyq - 永哥的网易博客

                                       教研员董言庆在香港路小学举办的开放课堂会议上主持互动评课

  

一是完善调研工作流程。完善了听评课模式。以往听课重视了教研工作的“点”。听评课采用的一般形式是:到指定学校按课表随机指定教师出课——与本单位骨干教师观摩课堂教学——研讨课堂教学。三步听评课流程走完后,一次听评课活动就算完成任务。本学期,完善成了“四步”听评法,在原有基础加了“在博客上挂出听评课一得”。例如:2014.3.20上午,到月湖小学推门听评课撰写的“听课一得”,以《综合实践活动不是教师“教”的,而是学生“做”的》为题,发表在综合实践活动专用博客上,全市教师都能看到这次教研活动的基本情况。“四步法”听评课把教研的“点”,扩大到了“面”。

其它17个单位的听评课,都以不同主题挂出“教研一得”,让更多的教师了解当前课程实施现状与对策,提高了教研效率。类似的博客文本学期共挂出21

二是用多渠道教研。鼓励教师动手写教学论文,参与网上教研互动等形式提高教师课程实施水平。协助骨干教师在《新课程研究》杂志发表1篇教研论文;在综合实践活动专用博客与教师互动交流20余人次。

三是减少会议次数。本学期将学科教学会议精简为两次——开放课堂与城乡联动。减少了会议次数,也完成了教研任务,提高了教研效果。201437日,青岛市小学综合实践活动学科“开放课堂”活动与课程资源开发研讨会在莱西市香港路小学举行。出示了青岛市开放课堂和莱西市公开课,教研员作《小学综合实践活动课程资源开发与课堂教学》报告,完成了新学期工作部署,交流了学校课程实施经验。2014411日,青岛市小学综合实践活动学科“区域联动”活动与课堂教学研讨会在莱西市河头店镇东大寨小学举行。出示了青岛市区域联动课,莱西市教研员示范课。教研员作《综合实践活动课堂教学“教”什么》报告。

2014上半年小学综合实践活动教研工作总结——教研措施得以完善 - qdlxdyq - 永哥的网易博客
                            在 河头店东大寨小学区域联动活动中教研员董言庆上示范课《设计古诗插图》
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