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《制作康乃馨》教学设计案 ——莱西市香港路小学 于洪欣  

2014-09-12 09:11:33|  分类: 真情转发 |  标签: |举报 |字号 订阅

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《制作康乃馨》教学设计案

莱西市香港路小学   于洪欣

教学目标:

1.     通过本节课的学习使学生掌握制作康乃馨的技巧。

2.     学会折、订、剪、画、捏等技巧并能灵活应用。

3.     使学生进一步感受综合实践活动的魅力,体验探究、实践的快

乐,提高学生的团结协作能力和审美情趣。

教学重点:制作花朵时折、订、剪、画、捏的技巧。

教学难点:康乃馨的制作过程以及花朵层次感的塑造。

准备材料:彩笔、剪刀、白色纸巾

教具准备:教学课件、范作

教学过程:

一、     创设情境,导入新课。

1.     谈话:同学们,这堂课,老师带来几朵漂亮的花,仔细观察一下,最

像什么花呀?

    2.谈话:对,康乃馨,这节课我们就来探讨学习制作康乃馨。(板书课题)

二、小组合作,探究方法,尝试制作。

1.谈话:老师给每个小组准备一朵范作,请同学们观察一下,制作康乃馨的材料是什么?怎样制作康乃馨?

2.小组内讨论交流制作方法。

3.学生尝试制作康乃馨,教师巡视。

谈话:刚才老师看大家讨论的十分热烈,下面就请同学们按照自己的想法,尝试着做一做吧,不会的同学要想办法解决,当然也可以请教老师或同学,我们先来看一下老师送给大家的温馨提示。(课件出示)

三、交流方法,学习制作。

1.分享制作方法。

谈话:很多同学已经做成功了一朵康乃馨,下面请他给大家介绍一下方法,好不好?

2.     学生交流。

3.     提出问题,解决困难。

谈话:老师在刚才的巡视过程中,发现有些同学在制作的时候遇到了一

些问题,请你提出来,我们一起来探讨一下,好吗?

4.学生提问,共同解决。

5.教师总结,示范方法。

谈话:其实,解决问题的方法有很多,只要你肯动脑筋,办法不是唯一

的。大家看一下老师是怎样解决这些问题的。(课件)

四、创作作品,展示评价。

1.谈话:根据刚才的交流所得,来完善你的作品并进行创作。

2.展示评价。

学生自评,互评。

五、拓展延伸。

1.老师还搜集到很多作品,一同欣赏。

2.学生谈收获。

3.课后作业:发挥自己的奇思妙想创作更多更漂亮的康乃馨作品,赠送给亲朋好友吧!

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