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读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数—综合实践活动是创新的源泉

 
 
 

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整合课程内容,突显创新与实践教育特点----STEM教育国际论坛学习基本情况  

2016-04-22 10:16:03|  分类: 学习心得 |  标签: |举报 |字号 订阅

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整合课程内容,突显创新与实践教育特点

——首届中国STEM教育国际论坛暨综合实践活动优秀成果展示交流会学习体会

山东省莱西市教体局教研室  董言庆

 

20151127日——30日,华中师范大学基础教育课程研究中心;国陶行知研究会实践教育分会;江苏省连云港市教育学会;连云港市智腾教育咨询有限公司等单位,在江苏省连云港市联合举办“首届中国STEM教育国际论坛暨综合实践活动优秀成果展示交流会”。我有幸随团(实验小学  月湖小学  水集中心小学  水集城厢小学  水集洙河小学  望城兴华学校  姜山中心小学  姜山泰光小学  姜山绕岭小学  店埠庄头小学等学校各派一名领导参加)参加了会议,最大大收获是“课程整合,是现代教育的突出特点”

 

STEM教育国际论坛学习基本情况

 

这次会议的主题是:共襄实践教育盛举,助力学校特色化综合类课程开发,搭建中外实践教育交流平台,研讨中国实践教育发展大计。通过学习、借鉴西方国家STEM教育跨学科课程整合策略,解决当前我国中小学学科倾向严重,学生实践创新能力不足等问题。

这次会议共有来自全国各地500多人与会。听取了连云港市教育局教研室周中森主任的经验介绍《连云港市综合实践活动推进策略》,国家教育部信息技术配备司郑增仪副司长的报告《工业4.0时代对人才培养的诉求》,国家教育部基础教育司曹志祥主人的报告《课程改革与综合实践教育发展》,华东师范大学基础教育研究中心沈旎研究员的报告《STEM教育在中国跨学科整合策略研究》,华东师范大学基础教育研究中心郭元祥教授的报告《中小学校特色化综合实践课程开发》,美国KEN教授的报告《美国STEM教育发展与应用》等等。观摩了Andrew老师的课堂教学《美国数学STEM课堂(初中)》,Melissa老师的课堂教学《美国科学STEM课堂(小学)》,KENDorothy教授的课堂教学《建筑与艺术STEM课堂》,以及连云港赣榆区徐妮老师的课堂教学《个性创造出彩的你我》,江苏省海头高级中学王起义老师的课堂教学《行之有道  安全你我》,连云港灌云实小侍卫红老师的课堂教学《校园趣味运动会》,常州市武进区横山桥中心小学孙红霞老师的课堂教学《整理书包》。等等。另外,大会还组织了综合实践活动优秀成果展示,莱西市提交的5个课例《吃零食的学问》(姜山中心小学韩吉山提供)、《珍惜生命,平安出行》(姜山绕岭小学于朝阳提供)、《漫话春节》(水集中心小学滕立人提供)、《爱惜我们的生命之源——水》(水集中心小学张华提供)、《我们身边的垃圾》(水集中心小学李桂花提供)全部获奖。除《我们身边的垃圾》获得二等奖以外,其它课例均获得一等奖。

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