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读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数—综合实践活动是创新的源泉

 
 
 

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一次规范、有效地听评课活动  

2016-10-12 15:54:32|  分类: 听课一得 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一次规范、有效地听评课活动

 

2016.9.14,到第二实验小学听了王鹏老师的 《中秋佳节话风俗》课题选择与方案设计课。陪着听课的还有二实小的五位老师,其中有教导主任张浩然老师。王鹏老师上完课后,张主任主持评课。她先让贺源老师发言。贺老师从学生主体性发挥、课程内容拓展肯定了本堂课的优点;然后是马云龙老师发言。马老师肯定了课堂结构环环相扣、活动课题小,意义大;第三位老师唐少帅认为思路清,参与面广,方案制定有交流、有评价,学生可以再制定,再修改;第四位老师张静静老师从课程的综合性、实践性、生成性、自主性等特点,说明了研究性学习课堂教学既要引导学生关注课题的选择,方案的制定,又要关注学生解决问题,展示成果。

   最后,张主任让我发言:过硬的教学基本功,投射出学校教学研究措施强有力落实,良好的学习习惯,反射出教学管理措施的扎实有力,学生的和谐交流,映射出课程实施的全面有效。希望二实小借学校联盟把学校教研、管理和课程建设经验辐射到镇办学校。

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